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宝宝动作发育标准婴儿动作的发展是有规律可寻的

发布时间:2019-12-04 10:45:54 阅读: 来源:电缆滑轮厂家

宝宝动作发育标准?婴儿从先天的无条件反射到形成复杂动作技能的发展过程,并不是随随便便、杂乱无章的,而是遵循一定的原则,有着比较严密的规律。婴儿动作的发展顺序是从整体到分化,从不随意到随意,从不准确到准确的。

(1)大运动发展

婴幼儿动作发展的顺序是从上到下、从中心到外周、从大肌肉到小肌肉。婴幼儿最早协调的动作是头部的动作,如眼及头追随物体的转动;以后是躯干的动作,如翻身、坐和爬行;最后是腿和脚的动作,即站立和行走。从中心到外周的发展表现为,婴幼儿先出现肩、腰部的动作,以后才出现肘、腕、膝、踝等部分的动作。例如,婴幼儿看到物体时,开始是移动肩肘,用整个手臂接触物体,以后才会用手腕和手指接触并抓取物体,这就是从大肌肉的动作发展到小肌肉的动作。

从婴幼儿动作发展的进程看,主要是躯体的移动即直立行走和手的动作。躯体动作发展的顺序首先是抬头,1个月以内的婴幼儿俯卧时头不能抬起,以后俯卧时逐渐地可将头抬起,到3个月小儿俯卧时不仅头可抬起,胸部也可离开床面,用双上肢支起头胸部和床面约呈90。角。3~4个月时开始翻身,先是由仰卧到俯卧。约6个月时可独坐,7~8个月时开始学爬行。爬行在婴幼儿动作发展中很重要,爬行不仅可促进全身动作的协调发展,锻炼肌力,为直立行走打下基础,而且可较早地正面面对世界,增加空间的搜寻,主动接受和认识事物,促进婴幼儿认识能力的发展。

10个月的婴幼儿可扶着站,扶着迈步行走。1岁左右开始独立行走,从摇摇晃晃的行走到独立稳定的行走。直立行走在人的发展中占有很重要的位置,学会行走对婴儿如同新生一般,这时婴幼儿能够到处走动,也就有了独立性和主动性,他可以通过行走去主动地接触各种物体,扩大认识范围,更有利于各种感觉器官和言语器官的发展。在多方面和事物的接触过程中,对事物的分析综合能力就发展了,这就为早期的思维活动提供了可能性。

(2)精细动作发展

手的动作主要是精细运动的发展。这在婴幼儿智能发育中非常重要,手是认识事物某些特征的重要器官。通过手的动作,可使婴幼儿进一步认识事物的各种属性和联系,使婴幼儿知觉的完整性和具体思维能力得到发展。

3个月前婴幼儿的手不能主动张开,但可触摸,一般是被动的。3个月后,婴幼儿的手可有意识的张开,就有了随意的抓握。开始是大把的不准确的抓,以后是准确的,五指分开的,手眼协调的抓握。进一步两只手同时抓握,或相互交换手中的物体。从只能抓大的物体到拇食指相对的精细捏取。从无意识的松手到有意识的放下,以后婴幼儿的手逐渐灵活,可主动地、随心所欲地摆弄各种物品,主动地学习和创造各种活动。

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